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作者:左移湘     时间:2018-09-18

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对于犯错的少年学生如何教育,是不是仅有“批评”这一种方法?或者非得请出家长出来施加压力?当我看到报道中犯错的男生在老师和家长的双重夹击下,从教学楼的四楼纵身跳下时,我又想起了民国时期的人民教育家陶行知以“四块糖果”教育犯错小学生的故事。

其他一些著名的教育改革项目包括“佩里项目”、“早期学习项目”和“芝加哥亲子中心项目”等。1962年至1967年的“佩里项目”面向3岁至4岁处于不利地位的非洲裔儿童提供高质量、半日制早期教育和辅助性家庭访问。现在,这些项目参与者已年逾四十,最近开展的随访发现,相比于其他群体,他们在接受中学教育、就业和收入等方面相对较好,犯罪率相对较低,节省了大量的社会财富。“早期学习项目”(1972年至1985年)是一项综合性、全日制的教育项目,它为低收入非洲裔儿童提供丰富的学业、身体发展和社会性发展环境,同时提供免费尿布、食物和交通服务。20年后的随访发现,相对于未参加该项目的人,他们在学校表现良好,并且更有可能进入大学深造或成为技术工人。“芝加哥亲子中心项目”从1967年开始启动,在公立中小学实施,负责学前和小学阶段儿童的扫盲,并提供健康、营养和其他社会服务。它要求家长的参与,全部教师都具有文学学士学位和早期教育证书。

“小杨有深深的‘清华北大情结’,现在还因没考上这两所名校而懊恼,精神压力较大。”武汉睿升学校招办主任聂红芳介绍,目前小杨已联系到该校复读,希望通过拼搏一年,考进这两所学校。

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实况录像的播出让更多的教师受到教育。四川大学华西临床医学院的一位辅导员说:"在首届'助学政策助我成才'系列报道暨征文活动中,那一篇篇内容真实、感情真挚的新闻报道和征文感言,有力地传播了国家助学政策的声音,传递了党和国家的深层的爱,传扬了各地各校落实国家助学政策的创新举措和成功经验,弘扬了在国家政策资助下成长成才的优秀学生事迹,书写与讴歌了广大学生自强奋进的精神和感激,集中展示了近年来国家助学政策实施的巨大成效,令人振奋,对于推动国家助学政策的进一步深入实施具有很好的推动作用。"

教育部在给赵林中代表的答复中称,赵代表客观分析了当前高考加分政策执行中存在的一些问题,既有来自教育领域的,也有一些社会问题,政策初衷渐被异化,影响了高考的公平和公正。

创设长效的学习及激励机制。长效的学习机制是指针对不同课型而采取的有针对性的学习方式及学习方法。这种机制由师生共同研讨制订,在一定时间内相对固定。激励机制是指师生共同研讨、制订的一种奖罚制度,主要在奖励制度上下功夫,对进步大的学生给予适当的激励。教育心理学研究告诉我们,人人都有上进、展现自我的欲望。因此,抓好这一环节是激发学生的学习兴趣、提高教学质量的重要举措。创设生活情境、理论联系实际。科学合理地创设问题情境,激发学生的求知欲望,使学生产生直接的学习兴趣,至关重要。例如数学学科,由于其抽象性、逻辑性、深刻性、灵活性,而造成了部分学生对数学“犯憷”。因此,创设生活情境,理论联系实际提高学习兴趣是行之有效的重要方法,也是改变学生“死读书”、“读死书”的重要途径。要做好这一环节,教师首先要给学生做理论联系实际的表率,比如努力提高自己的生活数学意识,在教学的各个环节中自觉主动地联系实际,让学生身临其境地感受数学知识发生、发展的过程,从而有效地促进学生个体的认知、情感的体验;其次,教师还应鼓励学生在预习、学习新知、习题的演练及编写等多个环节注意联系生活实际,鼓励学生勇敢面对实践类题目,努力培养学生在生活中学习数学的意识,以及探究建立数学模型、解决实际问题的技巧。

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据悉,为了让尽量多的毕业生能找到“婆家”,最近很多学校的教授们可是煞费苦心,不惜亲自“上阵”去企业推销。

当然,为了在同台上课的活动中收到良好的效果,它要求指导教师在上课前对该堂课的内容必须作好充分的准备和精心的个性风格设计。这样,指导教师的片断课例演示才具有引领性、示范性和指导性,年轻教师才会有所收益,举一反三。如果课前指导教师缺乏必要的准备和临时应对智慧,同台上课势必走马观花、流于形式,不但年轻教师无所收获,甚至还会影响到指导教师的威信和形象。

为了调动学生们学习的积极性,房玫想过很多办法,用电子邮箱、QQ等与学生保持沟通,经常抽时间到学生宿舍座谈,年年进行课堂问卷调查。而学生最喜爱的,恰恰又是房玫最经常使用的,是让学生在课堂上作主题演讲。从平时生活中的“手机时代”、“E网情深”到密切联系时政的“倒扁风波”、“和谐社会离我们有多远”都成了房玫课堂上演讲的话题。一开始房玫自己定演讲题目,后来发展成学生主动要求自拟题目。“要想演讲,首先就要理解相应的政治原理,之后才能运用这些原理证明自己的论点。”主题演讲带来的教学效果超出了房玫的预想。

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记者翻阅该校这两年的“家校联系册”时发现,干净的白色封面里面,每个月的4栏里都写满了字,家长的字数尤为多,有一个学生的本子上老师提到“近来小冯逆反心理严重,老师说的话也不爱听”,家长在底下反映到“对孩子的表现深感抱歉,孩子个性强,希望老师多与其沟通减少误会”等话,满满一篇十分诚恳。

过了8。交大方面,今年共有1.5万余考生报考该校的研究生,比2009年多了1000余人,报考人数小幅增长。同济、上海财大的考研报名人数都较去年增长了10左右,其中同济2010年报名人数达到了1.4万多人。

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本报巴黎9月8日电(记者 姚立) 联合国教科文组织今天上午在此间举行隆重仪式,颁发“联合国教科文组织孔子扫盲奖”。

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